Janvier 2024, le collège nous annonce qu’un voyage scolaire est prévu en 3ème. Notre fils étant alors en 5ème, cela nous laisse 18 mois avant le départ pour faire en sorte qu’il parte avec ses camarades et qu’il vive l’expérience de la même manière que ses copains.

En termes d’organisation nous sommes loin d’un voyage estival habituel comme celui-ci « Dordogne et handicap nos vacances été 2023 »

Le collectif :

Pour organiser ce séjour il est tout d’abord important de rappeler les différents intervenants.

Le collège : Il a l’obligation de trouver les solutions qui permettront à l’enfant de partir. Bien évidemment, plus il aura d’aide extérieure et meilleur sera le séjour. Dans notre situation, l’équipe enseignante a peu été confrontée à ce type de situation. Les personnes qui sont le plus sollicitées sont la Principale, l’enseignant référent handicap et la professeur principale.

l’AESH : Elle connaît (très) bien l’enfant et peut l’accompagner durant le séjour. Se pose tout de même la question de la durée de présence. Son contrat prévoit un certain nombre d’heures dans la semaine. Il faut donc trouver une solution pour couvrir les heures non scolaires. Nous y reviendrons après.

L’enseignant référent, Enseignant spécialisé de proximité qui assure la continuité et la cohérence de la mise en œuvre du Projet personnalisé de scolarisation.

Il peut solliciter d’autres écoles, professionnels avec une expérience sur ce type de situation pour solutionner certaines difficultés rencontrées.

Les parents : Ce sont eux qui peuvent le mieux définir les besoins de l’enfant en milieu non scolaire. Ils ont aussi une certaine expérience de la gestion du handicap en voyage.

Le transport :

Le premier niveau de difficulté est le transport. Cela peut être simple lorsqu’il est prévu en bus car des cars PMR existent.

Dans notre cas, le transport de Nantes à Vechta est prévu en train. Cela signifie :

• Un transport du domicile à la gare : Possible en taxi PMR ou via notre voiture.
• Une fois à la gare, s’assurer que l’accès aux voies est possible. C’est une obligation, mais dans certaines gares surtout de petites tailles, il vaut mieux appeler avant pour prendre des informations sur le dispositifs en place. Dans tous les cas vous devez contacter le dispositif handicap SNCF
• Nantes – Paris / Paris – Vecha: Dans notre cas, il faut changer de train et de gare à Paris. Nous devons donc contacter la SNCF pour savoir si un transfert PMR était possible entre la gare Montparnasse et Gare de l’Est. A priori il existe une solution. Nous la rajouterons une fois trouvée. Bien évidemment, il faut oublier le métro, impraticable en fauteuil de part la multitude d’escalier sans ascenseurs. Il existe bien quelques stations avec ascenceurs mais elles restent rares. Le plan B serait le bus si jamais on ne trouve pas de solution avec la SNCF.

Autre solution que nous mettons de côté : le taxi PMR car cela fait drastiquement grimper le budget.

• Gare de Vecha – Lieu de séjour : Nous allons devoir trouver un mode de transport adapté et devons lancer les recherches. Il nous servira également pour les déplacements durant la semaine.

Tout dépend du moyen de transport privilégié par l’établissement scolaire et surtout du budget:

• avion:
• train
• car adapté
• car non adapté

L’hébergement :

Concernant notre fils qui ne peut se mettre debout, voici les contraintes et besoins que nous avons listés pour qu’il puisse se loger, se laver, se restaurer…

Quel Fauteuil ?

Tout d’abord, nous nous interrogeons sur le choix du fauteuil. Fauteuil électrique ou manuel ? L’inconvénient du fauteuil électrique est qu’il est encombrant et tellement lourd que nous ne pouvons pas le porter. Il peut également abîmer le mobilier, murs, portes… Si les pièces sont trop exiguës.

Le fauteuil manuel est, bien sûr, beaucoup plus maniable mais devient inconfortable au bout de quelques jours. Notre fils ayant un début de scoliose cela pose tout de même question.

Les critères d’hébergement

Pour dormir, un lit classique peut suffire à notre fils. Il faut qu’il puisse accéder à sa chambre avec le fauteuil et placer ce fauteuil collé contre le lit pour effectuer son transfert. Donc mis à part un accès avec à minima de 0,9m, il ne faut pas beaucoup plus de chose.

Les toilettes

Les toilettes : il a besoin de pouvoir mettre son fauteuil collé aux toilettes pour faire son transfert. Le diamètre pour faire un tour de 360° est de 150 cm. Il ne faut pas moins.

La douche et salle de bain

Il lui faut un fauteuil de douche PMR.

Plusieurs solutions sont possibles: Soit le fauteuil est fixé dans la douche, alors il faut que le fauteuil électrique puisse venir à côté. Soit c’est un fauteuil roulant, et le transfert peut être fait en dehors de la douche. Si l’enfant n’est pas assisté lors de la douche, il faut aussi s’assurer que les commandes d’eau soient accessibles.

Pour la toilette il faut un lavabo permettant un passage du fauteuil en dessous.

Voici une première version de l’article on y reviendra prochainement!